
สาขาวิชาดนตรีศึกษาเกิดขึ้นจากบันทึกข้อตกลงความเข้าใจ (MOU) ระหว่างคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และวิทยาลัยดุริยศิลป์ มหาวิทยาลัยพายัพ โดยผสานความเชี่ยวชาญด้านดนตรีเข้ากับศาสตร์การสอนของคณะศึกษาศาสตร์อย่างลงตัว
สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
สำหรับหลักสูตรอาชีวศึกษา
คุณสมบัติเพิ่มเติมทั้งสองกลุ่ม
มีความสามารถทางด้านการปฏิบัติเครื่องดนตรีหรือการขับร้อง ผ่านประสบการณ์เป็นสมาชิกวงโยธวาทิตหรือวงดนตรีไทยหรือวงดนตรีสากลประจำโรงเรียน หรือมีผลงานการแสดง/การแข่งขันดนตรีในระดับนานาชาติ ระดับชาติ ระดับภูมิภาค หรือระดับจังหวัด
แบบ 1.1
| องค์ประกอบ | ค่าน้ำหนัก |
|---|---|
| แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) | 50% |
| การสัมภาษณ์ | 50% |
แบบ 1.2
| องค์ประกอบ | เกณฑ์ขั้นต่ำ | ค่าน้ำหนัก |
|---|---|---|
| Portfolio + สัมภาษณ์ | ไม่น้อยกว่า 70 คะแนน | 80% |
| TPAT2 ดนตรี (T-SCORE) | ไม่น้อยกว่า 40 | 10% |
| TPAT5 ความถนัดทางครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์ (T-SCORE) | ไม่น้อยกว่า 40 | 10% |