U-Recommend แนะนำหลักสูตรธุรกิจกีฬา นันทนาการ และเอ็นเตอร์เทนเมนต์ ปี 2026

U-Recommend แนะนำหลักสูตรธุรกิจกีฬา นันทนาการ และเอ็นเตอร์เทนเมนต์ ปี 2026



ทำไมหลักสูตรนี้สำคัญในปี 2026 (Context & Trend)

ในปี 2026 วงการกีฬา–นันทนาการ–เอ็นเตอร์เทนเมนต์กำลัง “โตและเปลี่ยนเร็ว” เพราะ 3 กระแสหลักนี้

- AI + Data กำลังเปลี่ยนทั้งการแข่งขันและประสบการณ์แฟน ตั้งแต่เทคโนโลยีช่วยตัดสิน ไปจนถึงการทำคอนเทนต์/ข้อเสนอแบบ “เฉพาะคน” เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมและรายได้ (เช่น แนวโน้มการใช้ AI ใน fan engagement และการทำเงินจากคอนเทนต์) 

- Live experience กลับมาพร้อม “ไฮบริด” งานอีเวนต์/คอนเสิร์ต/การแข่งขันถูกออกแบบให้เชื่อมกับสตรีมมิ่ง คุณภาพภาพ–เสียง และกิจกรรมออนไลน์แบบเรียลไทม์ เพื่อขยายผู้ชมและสปอนเซอร์ 

- Sustainability/ESG กลายเป็นมาตรฐานของอีเวนต์และสถานที่จัดงาน ทั้งการจัดการขยะ คาร์บอน ความปลอดภัย และความรับผิดชอบต่อชุมชน—ส่งผลต่อภาพลักษณ์และการตัดสินใจของผู้สนับสนุน 

- ไทยดัน “ท่องเที่ยว+กีฬา” จริงจัง มีการผลักดันปีท่องเที่ยวและกีฬา และมีอีเวนต์ใหญ่ต่อเนื่อง (เช่น ซีเกมส์ปลายปี 2025 และอาเซียนพาราเกมส์ช่วงต้นปี 2026) ทำให้ต้องการคนทำงานสายอีเวนต์ กีฬา และการท่องเที่ยวเชิงกีฬาเพิ่มขึ้น 

ดังนั้นหลักสูตรนี้จึงสำคัญ เพราะตอบโจทย์ “คนทำงานที่เข้าใจธุรกิจ + ทำอีเวนต์เป็น + ใช้ดิจิทัล/ข้อมูลได้ + สร้างประสบการณ์ผู้ชมแบบใหม่ + ทำงานอย่างยั่งยืน”

 

ผู้เรียนจะได้ทักษะอะไร (Key Skills & Learning Outcomes)

ผู้เรียนจะได้ทั้งทักษะเฉพาะทางและทักษะทำงานจริง เช่น

ทักษะเฉพาะทางสายกีฬา–นันทนาการ–เอ็นเตอร์เทนเมนต์

- การบริหารธุรกิจกีฬาและบันเทิง: โมเดลรายได้, ราคา/บัตร, สปอนเซอร์, ลิขสิทธิ์, Merchandising

- การจัดอีเวนต์และโปรดักชัน: วางแผนงาน, งบประมาณ, โลจิสติกส์, ความปลอดภัย/บริหารความเสี่ยง, ประสานงานหลายฝ่าย

- การบริหารสถานที่และประสบการณ์ผู้ชม (Venue & Fan Experience): ผังที่นั่ง, การไหลคน, บริการหน้างาน, มาตรฐานงานอีเวนต์

- การตลาดกีฬา/บันเทิงและแบรนด์พาร์ทเนอร์ชิพ: แคมเปญ, activation, วัดผลสปอนเซอร์

 

ทักษะดิจิทัล/ข้อมูล/คอนเทนต์

- ดิจิทัลมาร์เก็ตติ้ง + คอนเทนต์สั้น/ไลฟ์: ทำแผนสื่อ, เล่าเรื่องแบรนด์, สื่อสารกับแฟน/ชุมชน

- Data & Insight เพื่อการตัดสินใจ: วิเคราะห์พฤติกรรมผู้ชม, engagement, ยอดขายบัตร, ROI สปอนเซอร์ (สอดคล้องกับเทรนด์ AI/ข้อมูลในอุตสาหกรรม) 

- การออกแบบประสบการณ์แบบไฮบริด (On-ground + Online): เชื่อมอีเวนต์จริงกับสตรีมมิ่ง/กิจกรรมดิจิทัล 

 

Soft Skills 

- การสื่อสารและการเจรจาต่อรอง 

- การทำงานเป็นทีมข้ามสายงาน + ภาวะผู้นำหน้างาน

- การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า และคิดเชิงระบบ 

 

ผลลัพธ์คือผู้เรียนสามารถ…

“วางแผน–ผลิต–ทำการตลาด–บริหารรายได้–วัดผล” ของโปรเจกต์กีฬา/นันทนาการ/เอ็นเตอร์เทนเมนต์ได้จริง และพร้อมทำงานในตลาดที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีและความยั่งยืน 

 

เส้นทางอาชีพหลังเรียนจบ (Career Pathways)

- Sports & Entertainment Event Producer 

- Sports Marketing / Brand Partnership Executive (การตลาดกีฬา/ดูแลสปอนเซอร์และพาร์ทเนอร์)

- Venue & Operations Staff / Venue Manager (ดูแลงานปฏิบัติการและสถานที่จัดงาน)

- Content Creator / Live Streaming Producer (คอนเทนต์กีฬา–บันเทิง และโปรดิวซ์ไลฟ์)

- Sports Tourism & Recreation Program Coordinator (ท่องเที่ยวเชิงกีฬา/ออกแบบกิจกรรมนันทนาการ) — โดยเฉพาะเมื่อไทยผลักดันท่องเที่ยว+กีฬา 

- Sports Data/Insight Assistant (Junior) (ผู้ช่วยวิเคราะห์ข้อมูลผู้ชม/แคมเปญ/สปอนเซอร์) ตามเทรนด์ AI และ personalization 
- ผู้นำนันทนาการ

 

อุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง

- กีฬาอาชีพ/สโมสร/ลีก

- บริษัทออร์แกไนซ์, สถานที่จัดงาน

- สื่อกีฬา/สตรีมมิ่ง

- เอเจนซี่การตลาด

- การท่องเที่ยวเชิงกีฬา

- ฟิตเนสและนันทนาการชุมชน

 

โอกาสก้าวหน้าในสายงาน

- หัวหน้าทีมโปรดักชัน/ผู้จัดการอีเวนต์ 

- ผู้จัดการพาร์ทเนอร์ชิพ/ผู้อำนวยการการตลาด/ผู้จัดการสถานที่จัดงาน 

- ธุรกิจของตัวเอง (อีเวนต์/คอนเทนต์/ทัวร์กีฬา/กิจกรรมนันทนาการ)

 

สรุปเทรนด์ 2026

ปี 2026 จะเป็นปีที่ "เส้นแบ่งระหว่างกีฬากับความบันเทิงจะหายไป" (Blurring Lines of Sport & Ent.)

- E-Sports Ecosystem: หลักสูตรต้องไม่สอนแค่เล่นเกม แต่ต้องสอน "การจัดแข่ง - การพากย์ - การสตรีม - การดูแลนักกีฬา" เพราะเม็ดเงินอยู่ในระบบนิเวศนี้มากกว่าตัวเกม

- Wellness & Active Aging: ธุรกิจกีฬาจะไม่ใช่แค่สำหรับวัยรุ่น แต่คือ "Silver Sports" (กีฬาผู้สูงวัย) เทรนเนอร์ที่ดูแลผู้สูงอายุได้ ค่าตัวจะแพงกว่าเทรนเนอร์ทั่วไป

- Data-Driven Sports: การใช้ "Data Analytics" วิเคราะห์สถิตินักกีฬาและการตลาด จะเป็นสกิลพื้นฐาน ผู้จัดการทีมยุคใหม่ต้องอ่าน Dashboard เป็น ไม่ใช่แค่ดูเกมข้างสนาม

 

มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย

คณะการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมบริการ สาขาวิชาธุรกิจกีฬา นันทนาการ และเอ็นเตอร์เทนเมนต์

เว็บไซต์ : https://tourism.utcc.ac.th/ba-sports-and-entertainment/

 

เรียนอะไรบ้าง ?

- การจัดการการแข่งขันกีฬา

- การจัดการการท่องเที่ยวเชิงกีฬา

- การจัดการกิจกรรมพิเศษทางการกีฬา

- การจัดการความยั่งยืนสำหรับธุรกิจกีฬา นันทนาการ และเอ็นเตอร์เทนเมนต์

- การจัดการธุรกิจการแสดง

- การจัดการธุรกิจเกมและอีสปอร์ต

- การจัดการธุรกิจดนตรี

- การจัดการธุรกิจสื่อและคอนเทนต์

- การจัดการนันทนาการกลางแจ้งและการแคมป์ปิ้ง

- การจัดการผู้สนับสนุนทางการกีฬา

- การจัดการสโมสรกีฬา

- การจัดการเอ็นเตอร์เทนเมนต์คอมเพล็กซ์

- การบริหารศูนย์กีฬาและนันทนาการ

- การเป็นผู้นำนันทนาการมืออาชีพ

- การผลิตรายการกีฬาและท่องเที่ยว

- การออกแบบโปรแกรมกีฬาและนันทนาการ

 

เหตุผลดีๆ ที่น่าเรียนที่นี่

- หลักสูตร 3 ปีจบ 
- ระหว่างการศึกษาผู้เรียนจะได้มีโอกาสฝึกปฏิบัติการจัดการแข่งขันกีฬา การจัดการท่องเที่ยวเชิงกีฬา นันทนาการ และการผจญภัย

- ฝึกทักษะการเป็นผู้นำนันทนาการมืออาชีพ การออกแบบและสร้างสรรค์กิจกรรมนันทนาการและการผจญภัย การบริหารจัดการธุรกิจดนตรี ธุรกิจการแสดง และเอ็นเตอร์เทนเมนต์คอมเพล็กซ์

 

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

คณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาผู้นำนันทนาการ 

เว็บไซต์ : https://pesh.swu.ac.th/

 

เรียนอะไรบ้าง ?

- เรียน “นันทนาการ” แบบทั้ง ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เพื่อพัฒนาความเชี่ยวชาญและปรับตัวทันการเปลี่ยนแปลงของสังคม 

- เน้นการเรียนรู้แบบ ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (Student-centered) + Active Learning

- ได้ลงมือทำจริง (Learning by Doing) ผ่าน โครงงาน กิจกรรมเพื่อชุมชน และฝึกประสบการณ์ในสถานการณ์จริง รวมถึงเรียนรู้นอกห้องเรียน 

- พัฒนาทักษะสำคัญ เช่น คิดวิเคราะห์/แก้ปัญหา การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ในการเรียนรู้และสร้างสรรค์ผลงาน 

 

เหตุผลดีๆ ที่น่าเรียนที่นี่

- รูปแบบการเรียนเน้นทำจริง: Active Learning + Learning by Doing มีงานโครงงาน/ชุมชน/สถานการณ์จริง ทำให้สะสมผลงานได้ตั้งแต่เรียน 

- ทางหลักสูตรเน้น “ความรู้คู่คุณธรรม” และจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อสังคม ซึ่งเป็นฐานสำคัญของงานด้านนันทนาการที่ทำกับคนหลากหลายกลุ่ม 

- เส้นทางอาชีพค่อนข้างกว้าง เช่น ผู้นำนันทนาการภาครัฐ, นักนันทนาการในสถาบันการศึกษา/ผู้สอน, งานพัฒนาบุคลากร-ฝึกอบรมองค์กร และงานที่เกี่ยวข้องกับนันทนาการ

 

มหาวิทยาลัยบูรพา

คณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาพลศึกษา

เว็บไซต์ : https://edu.buu.ac.th/

 

เรียนอะไรบ้าง ?

วิชาที่น่าสนใจ เช่น

- กิจกรรมสร้างสรรค์

- จิตวิทยาสำหรับครู

- การจัดกิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์

- จิตวิทยาพัฒนาการ

- นันทนาการสำหรับครู

- การสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย

- ทักษะและการสอนกิจกรรมเข้าจังหวะ

- นันทนาการและค่ายพักแรม

- ทักษะและการสอนว่ายน้ำ

- ผู้นำนันทนาการ

 

เหตุผลดีๆ ที่น่าเรียนที่นี่

- ออกแบบให้เชื่อม “การสอน” กับ “เทคโนโลยีการสอน (TPCK)” เหมาะกับบริบทการเรียนรู้ยุคใหม่ 

- แนวทางการผลิตและพัฒนาครูมืออาชีพให้มีสมรรถนะรองรับสังคมและเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงเร็ว

 

มหาวิทยาลัยกรุงเทพ 

คณะนิเทศศาสตร์ สาขาวิชาการผลิตอีเว้นท์ และการจัดการนิทรรศการและการประชุม

เว็บไซต์ : https://www.bu.ac.th/

 

เรียนอะไรบ้าง ?

วิชาที่น่าสนใจ เช่น

- อีเว้นท์เฉพาะบุคคล Private Event 

- แฟชั่นโชว์ Fashion Show 

- อีเว้นท์กีฬา Sport Event 

- อีเว้นท์เพื่อมรดกทางวัฒนธรรม และประเพณี Event for Cultural Heritage

- การจัดเลี้ยงเพื่องานอีเว้นท์ และการจัดการนิทรรศการและการประชุม

 

เหตุผลดีๆ ที่น่าเรียนที่นี่

- No.1 หลักสูตรปริญญาตรีด้านการผลิตอีเว้นท์ในไทย

- ออกแบบหลักสูตรร่วมกับ องค์กรชั้นนำ เช่น EMA / CMO / TCEB

- เน้นการปฏิบัติจริงตั้งแต่ปี 1 ผู้เรียนเป็น Practitioner พร้อมทำงานได้ทันที

- ได้เรียนรู้และจัดอีเว้นท์จริงทุกเทอม พร้อม Showcase ผลงานทุกชั้นปี

- ห้องเรียนนอกสถานที่ ฝึกงานกับบริษัทชั้นนำ และร่วมงานกับนักจัดอีเว้นท์ระดับเซเลบริตี้

- เสริมองค์ความรู้ใหม่ที่สำคัญต่อวิชาชีพ เช่น Hybrid / Virtual / Metaverse รองรับอุตสาหกรรมยุคใหม่

- อาจารย์ผู้สอนเป็น ตัวจริงในวงการ ถ่ายทอดประสบการณ์ตรงผ่าน Event Master Class

 

มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม 

คณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาพลศึกษา

เว็บไซต์ : https://www.chandra.ac.th/

 

เรียนอะไรบ้าง ?

- วิชาชีพครูและการจัดการเรียนรู้ “พลศึกษา” (ออกแบบกิจกรรมการสอน วัดและประเมินผลผู้เรียน ฯลฯ) 

- ความรู้ด้าน “พลศึกษา–การออกกำลังกาย–การสร้างเสริมสุขภาพ” เพื่อพัฒนาผู้เรียนและเป็นผู้นำด้านพลศึกษา 

- สายปฏิบัติด้านกีฬา: ฝึกทักษะการเป็น ผู้ฝึกสอนกีฬา / ผู้ตัดสินกีฬา / ผู้จัดการแข่งขันกีฬา

- นันทนาการและกิจกรรมทางกาย  

- ปลูกฝัง “คุณธรรมและจริยธรรมแห่งวิชาชีพครู” ควบคู่ทักษะการทำงานจริง 

 

เหตุผลดีๆ ที่น่าเรียนที่นี่

- หลักสูตรตั้งเป้าชัดเจนในการ ผลิตบัณฑิตครูพลศึกษานักปฏิบัติ ที่เป็นมืออาชีพ มีความรู้ ทักษะ และคุณธรรมจริยธรรม 

- เส้นทางอาชีพหลังจบค่อนข้างกว้าง: ครูพลศึกษา, ผู้ฝึกสอนกีฬา, ผู้ตัดสินกีฬา, ผู้จัดการแข่งขันกีฬา, นักวิชาการ/เจ้าหน้าที่พลศึกษา, ผู้นำนันทนาการ, ผู้ให้คำแนะนำด้านการออกกำลังกายและการสร้างเสริมสุขภาพ

 

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขาวิชาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

เว็บไซต์ : https://sci.sru.ac.th 

 

เรียนอะไรบ้าง ?

- การเปลี่ยนแปลงสภาวะภูมิอากาศและการลดคาร์บอน

- การจัดการทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง

- การจัดการทรัพยากรป่าไม้

- การจัดการมลพิษน้ำ/อากาศ/ขยะ

- ภูมิสารสนเทศเพื่อการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

 

เหตุผลดีๆ ที่น่าเรียนที่นี่

- เนื้อหาเรียนตอบโจทย์โลกจริง ครบทั้ง “ทรัพยากร + มลพิษ + ภูมิอากาศ + GIS” ในสาขาเดียว 

- จุดเด่นหลักสูตร เน้นให้ทำได้จริงในการจัดการปัญหามลพิษระดับท้องถิ่นและอุตสาหกรรม และต่อยอดสู่นวัตกรรมทางสิ่งแวดล้อม 

- มีฝึกงาน/สหกิจ แบบเรียนรู้ในสถานประกอบการ (แนว WIL/Cooperative) เพื่อเก็บประสบการณ์ก่อนจบ